Me pregunto que maldad puede ocultar una asignatura que entre otros muchos puntos, estudia:
- El reconocimiento de la dignidad de todas las personas.
- El respeto al prójimo, aunque mantenga opiniones y creencias distintas a las propias.
- La igualdad entre hombres y mujeres, familiar y laboralmente.
- La vida en comunidad, trabajando los valores de: respeto, tolerancia, solidaridad, justicia, igualdad, ayuda mutua, cooperación y cultura de paz.
- Reconocimiento de la diversidad cultural y religiosa, para llegar a asumir que se puede trabajar el respeto crítico por las costumbres y modos de vida distintos al propio.
- Trabajar para llegar a reconocer y rechazar las situaciones de marginación, discriminación e injusticia social.
No soy ni profesor, ni padre, creo que los padres pueden darle la educación que quieran a sus hijos, en su casa. Si quieres que tu hijo tenga una educación "especial" llévalo a un privado acorde con tus ideales. En los colegios públicos, lo que a mi entender creo que sobra (como he dicho antes no soy profesor) es la mano de los padres, mucha tontería y ganas de hacer del colegio un instrumento (guardería y maestros como subordinados de los padres) veo yo, por comentarios de antiguos profesores con los que mantengo amistad. Esta asignatura está bien, no la voy a defender a muerte porque supongo que habría que acoplar esta asignatura a un horario de por sí muy complicado y porque supongo también, que habrá que quitar horas a otras asignaturas, aunque todo esto ya se encargarán de acoplarlo debidamente; pero la veo como una asignatura necesaria en los tiempos que vivimos, yo creo que podría haber empezado con la asimilación de una mínima educación cívica y según el resultado ampliar temario, aunque no la veo mal conforme está propuesta .Por otra parte, aunque lo que he podido leer sobre el contenido parezca demasiado complejo para un niño de Primaria (y para muchos que no sean de primaria...), eso pasa en todas las asignaturas y en mi opinión es ahí donde está el papel del maestro para adaptar esos contenidos a la edad del alumno, hacerlos atractivos e interesantes.
7 comentarios:
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